ПримерИмя и детали вымышлены
Отчёт по итогам «Профориентации под ключ»
1. Что показала диагностика
Ведущий интерес Даши: работа с людьми и с информацией. Ей интересно, когда нужно разобраться в цифрах или текстах и потом объяснить это другим. Слабее выражен интерес к ручной и однообразной работе: в заданиях на неё Даша быстро теряет внимание.
В разговоре Даша сказала, что хочет «что-то с компьютером», но не программировать. За этим стоит понятный запрос: работа за компьютером, где результат видят люди. Это важная подсказка, и на ней построены все три маршрута.
2. Сильные стороны
- Организует людейГде видно: сама собрала команду на школьный фестиваль и довела его до конца.
- Считает и сравниваетГде видно: ведёт таблицу расходов класса, и ей это не скучно.
- Пишет понятноГде видно: ведёт страницу класса, её посты читают и пересылают.
- Спокойна при срокахГде видно: в задании на срочную ситуацию выбрала план, а не панику.
3. Три маршрута
Каждый маршрут проверен с двух сторон: подходит ли он Даше и как его выпускников встречают на рынке труда. Маршруты не соревнуются: если один не сложится, два других остаются открытыми.
Бизнес-аналитик
10-11 класс с профильной математикой, затем вуз
- Почему подходит
- Сильнее всего у Даши выражены интерес к цифрам и желание, чтобы от её работы что-то менялось для людей. Аналитик как раз переводит цифры в решения.
- Где учиться
- 10-11 класс с углублённой математикой
- Бакалавриат «Бизнес-информатика» (38.03.05) или «Прикладная информатика» (09.03.03)
- Какие экзамены
- ОГЭ по выбору: информатика и обществознание, они оставляют открытыми все три маршрута. ЕГЭ: профильная математика и русский язык, третий предмет Алёна сверяет по правилам приёма вузов из списка за год до экзаменов.
- Рынок труда глазами HR
- На входе в профессию конкурируют выпускники вузов и курсов. В найме смотрят на учебные проекты с реальными данными: отчёт, таблица, расчёт, который кто-то использовал. Стажировка на старших курсах заметно упрощает первый оффер.
- Шаги на год
- До весны: освоить таблицы на уровне сводных и формул
- Проект: посчитать бюджет школьного фестиваля и показать его завучу
- Школьный этап олимпиады по экономике или информатике
Специалист по рекламе
Колледж после 9 класса или 10-11 класс и вуз
- Почему подходит
- Даша пишет понятно, сама ведёт страницу класса и любит, когда результат виден сразу. В рекламе так и устроено: идея, запуск, цифры.
- Где учиться
- Колледж, специальность «Реклама» (42.02.01) после 9 класса
- Или 10-11 класс и бакалавриат «Реклама и связи с общественностью» (42.03.01)
- Какие экзамены
- Для колледжа решают аттестат и правила приёма конкретного колледжа, их Алёна проверяет по сайтам из списка. Для вуза набор ЕГЭ зависит от вуза, его сверяют по правилам приёма на текущий год.
- Рынок труда глазами HR
- Здесь берут по портфолио: кейсы, посты, запущенные кампании, пусть учебные. Диплом проверяют реже, чем работы. Первая работа часто начинается с ассистента или стажёра в агентстве.
- Шаги на год
- Полгода вести школьный паблик и записывать охваты
- Собрать 2-3 учебных кейса: задача, что сделала, что получилось
- Сходить на дни открытых дверей колледжа и вуза и сравнить
Логист
Колледж после 9 класса, работа со студенчества
- Почему подходит
- Даша спокойно держит много задач сразу и любит порядок в делах. Логистика ценит именно это: план, сроки и умение не теряться, когда всё срочно.
- Где учиться
- Колледж, специальность «Операционная деятельность в логистике» (38.02.03)
- Позже, при желании, вуз по направлению «Менеджмент» (38.03.02) с профилем логистики
- Какие экзамены
- Для колледжа решают аттестат и правила приёма конкретного колледжа: есть ли там вступительные испытания, Алёна проверяет по его сайту. ОГЭ по выбору те же: информатика и обществознание.
- Рынок труда глазами HR
- В логистике студентов берут на позиции диспетчера или младшего специалиста, и рост часто идёт изнутри компании. На собеседовании проверяют аккуратность, работу с таблицами и поведение в срочной ситуации.
- Шаги на год
- Летом найти подработку или практику на складе либо в службе доставки
- Разобраться, как устроена доставка заказа от склада до двери
- Поговорить с двумя людьми из профессии: что им нравится и что нет
4. План на учебный год
| Когда | Что сделать |
|---|---|
| Ноябрь-декабрь | Выбрать ОГЭ по выбору: информатика и обществознание. Подать заявление в срок, который назовёт школа. |
| Январь-февраль | Сходить на дни открытых дверей: два колледжа из маршрутов 2 и 3 и профильный класс из маршрута 1. |
| Март | Решение «колледж или 10 класс». Основной вариант и запасной, без пересмотра до лета. |
| Апрель-май | Подготовка к ОГЭ. Параллельно один маленький проект: бюджет фестиваля или школьный паблик. |
| Июнь-июль | Документы в колледж или заявление в профильный класс по срокам, опубликованным на их сайтах. |
5. Рекомендации родителю
- Не выбирайте за Дашу между колледжем и 10 классом до марта. Сначала дни открытых дверей, потом решение.
- Хвалите за сделанное, а не за оценки: фестиваль и таблица расходов говорят о ней больше, чем четвёрка по физике.
- Помогите найти летнюю подработку или волонтёрство. Это первая строчка будущего резюме.
- Вернитесь к отчёту в феврале и сверьте, что из шагов сделано. Если интерес сменился, это нормально: маршрутов три.
6. Что дальше
Через два-три месяца стоит сверить план: что сделано, что оказалось интересным, что нет. Если подросток передумал, это не провал отчёта, а его работа: маршрутов три как раз для этого.