Я Алёна Ефимова, профконсультант, до этого 15 лет работала в HR и нанимала людей в IT, банки, логистику и на производство. Ниже план на один учебный год для семьи с подростком 8-11 класса. Сроки подачи заявлений на экзамены я беру из действующих порядков ГИА, по ним прошла кампания 2026 года. Даты на 2027 год перед подачей сверяйте с сайтом Рособрнадзора.
Как помочь ребёнку выбрать профессию: три правила до плана
- Решает подросток, вы собираете данные. Ваша задача в этот год не выбрать за него, а сделать так, чтобы к маю ему было из чего выбирать.
- Разделите «куда поступать» и «кем работать». Первое решение про ближайший год, баллы и документы. Второе про десятилетие, и его можно корректировать по ходу.
- Держите 2-3 маршрута, а не один. Маршрут здесь это связка: направление, где на него учатся и какие экзамены нужны. Один маршрут ломается о первый же непройденный конкурс, три дают запас.
План на учебный год по месяцам
| Месяцы | Что делаем | Что должно получиться |
|---|---|---|
| сентябрь-октябрь | наблюдаем, собираем школьные результаты | список того, чем подросток занимается сам |
| ноябрь-декабрь | тест на интересы, разговоры со взрослыми из профессий | сфера интересов и 10-15 профессий в ней |
| январь-февраль | короткие пробы, заявления на экзамены | 1-2 закрытые гипотезы, выбранные предметы |
| март-апрель | дни открытых дверей, правила приёма | 2-3 проверенных маршрута |
| май-август | семейное решение, летняя проба | основной и запасной маршрут на бумаге |
Если вы начинаете не в сентябре, ничего страшного. Начните с того блока, где вы сейчас, и сожмите предыдущие: месяц наблюдений можно уложить в две недели.
Сентябрь-октябрь: собрать данные
Первые два месяца ничего не решайте. Наблюдайте и записывайте:
- чем подросток занимается, когда его никто не заставляет;
- какие предметы даются легко, а какие через силу. Оценки тоже данные, но не единственные;
- что ему уже дала школа. С 1 сентября 2023 года в 6-11 классах идёт профминимум, и онлайн-диагностика в нём строится на проекте «Билет в будущее» (письмо Минпросвещения № АБ-2324/05). Спросите, какие тесты он прошёл и что вышло.
Разговор в этот период лучше вести короткими вопросами, без допроса за ужином. Готовые формулировки есть в подборке 12 вопросов подростку о будущей профессии.
Ноябрь-декабрь: тест и расширение поля
Теперь можно предложить подростку тест на интересы. Он покажет сферу: техника, люди, знаки и числа, природа, искусство. Как выбрать тест и каким результатам верить, я разобрала в статье о тестах на профориентацию.
Дальше расширяйте поле. Подросток не выберет профессию, о которой не знает. Возьмите сферу из теста и вместе выпишите 10-15 профессий внутри неё. Затем найдите хотя бы двоих взрослых, которые в этих профессиях работают, и попросите рассказать подростку про обычный рабочий день. Двадцать минут живого разговора дают больше, чем десяток статей.
Для 11 класса декабрь ещё и последний спокойный месяц, чтобы определиться с предметами ЕГЭ. В январе думать будет некогда.
Январь-февраль: проба в деле и первые сроки
Зима подходит для коротких проб. Варианты: день на работе у знакомого, мастер-класс, бесплатный онлайн-курс на 2-3 недели, кружок, где делают настоящую вещь, а не слушают лекции. Одна проба в месяц, не больше, иначе впечатления смешаются.
После каждой пробы задайте один вопрос: «Хотел бы делать это каждый день?» Ответ «нет» тоже результат: одна гипотеза закрыта, и это экономит год учёбы не там.
В эти месяцы у выпускных классов жёсткие сроки:
- 11 класс. Заявление на ЕГЭ с перечнем предметов подают в свою школу до 1 февраля включительно. В 2026 году 1 февраля выпало на воскресенье, и срок сдвинулся на 2 февраля (Рособрнадзор). Как выбрать предметы, если профессия ещё не решена, читайте в статье какие предметы сдавать на ЕГЭ.
- 9 класс. Заявление на ГИА-9 с выбранными предметами подают в школу до 1 марта включительно (Рособрнадзор, раздел ГИА-9). От предметов зависит, в какой профильный класс или колледж будет проще поступить. Подробнее про этот возраст на странице профориентации для 8-9 класса.
Март-апрель: дни открытых дверей и сверка маршрутов
К весне у вас должно быть 2-3 маршрута. Теперь каждый надо проверить на реальность:
- сходите на дни открытых дверей колледжей и вузов, хотя бы онлайн. Спросите там про практику и про то, где работают выпускники;
- посмотрите правила приёма: какие экзамены нужны и какие баллы были у поступивших в прошлом году. Колледжи и вузы публикуют это на своих сайтах;
- сравните с тем, как идёт учёба. Если по нужному предмету тройка, это не приговор, но план подготовки нужен уже сейчас, а не летом.
Май-август: решение и лето с пользой
В мае соберитесь всей семьёй и положите на стол 2-3 маршрута. Договоритесь, какой основной, а какой запасной. Запишите решение на бумаге: через полгода будет с чем сверить и что поправить.
Лето лучше потратить на одну длинную пробу: подработку, стажировку, волонтёрство, летнюю школу по выбранному направлению. Для 9 класса лето ещё и время приёмной кампании в колледжи. Сроки подачи документов каждый колледж публикует в своих правилах приёма, проверьте их заранее, ещё весной.
Как выбрать профессию подростку, если смотреть глазами работодателя
Тут добавлю то, чего обычно нет в школьных памятках. Работодатель нанимает не название профессии, а набор задач, которые человек умеет решать. Поэтому до майского решения каждый маршрут полезно проверить тремя вопросами:
- Что делает новичок в этой профессии в первый год? Не через десять лет, а именно в первый. Это то, чем подросток будет заниматься каждый день.
- Кого берут без опыта и что смотрят в резюме? У выпускника опыта работы нет, поэтому смотрят на практику, проекты, подработку, участие в конкурсах.
- Что подросток может начать делать уже в этом году, чтобы через несколько лет это стало строчкой в резюме?
Допустим, маршрут звучит как «графический дизайн, колледж после 9 класса». Первый год работы новичка: правки по чужим макетам, баннеры, адаптация под разные размеры. Без опыта берут джуниором или ассистентом, и смотрят прежде всего на портфолио, а не на диплом. Значит, уже в этом году подросток может начать собирать портфолио: афиша для школьного концерта, обложки для знакомого блогера, учебный проект на курсе. Маршрут сразу становится конкретным.
Если ответ на первый вопрос отпугивает, лучше узнать это сейчас, чем на третьем курсе. Если на третий вопрос ответа нет совсем, маршрут пока слишком абстрактный.
Если подросток сопротивляется плану
План работает, только если подросток в нём участвует. Если на любое предложение он отвечает «отстань» или «мне всё равно», не усиливайте давление. Это обычно значит, что разговор о будущем стал для него неприятным, а не что ему правда всё равно.
Что помогает:
- Сократить частоту. Один разговор о будущем в две недели, на 15-20 минут, объявленный заранее. В остальное время тему не поднимать.
- Отдать ему часть решений. Пусть сам выберет, какую пробу делать в этом месяце и к кому из взрослых идти с вопросами.
- Говорить о задачах, а не о профессиях. «Тебе больше нравится разбираться или объяснять?» проще, чем «кем ты хочешь быть».
- Показать свой пример. Расскажите, как вы сами выбирали и что бы сделали иначе. Подросток охотнее говорит, когда слышит не допрос, а историю.
Если не успеваете или зашли в тупик
План выше рассчитан на то, что у семьи есть время и силы. Если срок близко, подросток закрылся или вы спорите на каждом шаге, этот год можно сжать в несколько встреч с профконсультантом. У меня это «Профориентация под ключ»: три встречи и карта из трёх маршрутов с учёбой и экзаменами по каждому, 19 900 ₽ за всё.
Что сделать на этой неделе
Заведите тетрадь и начните с первого шага плана: за неделю запишите три наблюдения о том, чем подросток занимается сам, без напоминаний. Ничего с ним не обсуждайте, просто смотрите. В выходные проверьте, какое ближайшее решение со сроком у него впереди: профиль, колледж или предметы экзаменов. Если до срока меньше полугода, запишитесь на бесплатную встречу для родителя: за 20 минут я подскажу, с какого месяца плана начать именно вам.